Hallo und Herzliche Wilkommen - Hello and welcome!

I am currently studying intermediate level German in Munich. I completed my B2.2 German at Volkshochschule München, B2.1 from LMU and B1 from Goethe Institute. I started writing this blog (since level A2.1) in order to share what I learn during the lectures. I envisaged it to be a personal note to myself more than anything else. Nevertheless, if anything written here proves to be useful to you, please do leave a comment. I will continue to upload content as I learn new things, hence it is better to read older posts before reading new ones.
Let's start learning!
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Monday, 25 November 2013

Revision and Test - Fit für ...

After having completed chapter 7 from the book, which covered communicating in different situations, the time has come for a test. I did not do that well in the test (71%) because I still had to catch up a lot of pervious lectures. Let's see how you perform. Please leave comments and let me know whether going through previous materials helped you perform well in the test.

Wortschatz: Bankgeschäfte

Schreiben Sie den passenden Ausdruck aus dem Kasten zu der Definition.
sperren lassen, die Überweisung, genehmigen, die EC-Karte, die Abbuchung, widerrufen
  • Geld wird von einem Konto weggenommen die Abbuchung
  • ein bargeldloses Zahlungsmittel die EC-Karte
  • eine Erlaubnis erteilen genehmigen
  • eine Erlaubnis rückgängig machen widerrufen
  • ein Konto blockieren sperren lassen
  • Übertragung von Geld von einem Konto auf ein anderes die Überweisung.

Grammatik: Alles erledigt?

Bilden Sie Fragen mit dem Passiv mit sein.
  • Hotel - reservieren Ist das Hotel schon reserviert?
  • Fahrkarten - buchen Sind die Fahrkarten für unsere Reise nach Nepal gebucht?
  • Teilnehmer - informieren Ist der Teilnehmer über die Prüfung informiert?

Grammatik: Unter Berufsanfängern

Formulieren Sie den Satz in Klammern als einen irrealen Vergleichssatz mit als / als ob / als wenn um.
  • Mein Kollege nervt mich wirklich. Er tut immer so ... (er ist schon viel länger in der Firma als ich).
    Mein Kollege nervt mich wirlklich. Er tat immer so, als ob er schon viel länger in der Firma als ich wäre.
  • Und mit den Kollegen spricht er immer so, ... (er ist ihr bester Freund)
    Und mit den Kollegen spricht er immer so, als ob er ihr bester Freund wäre.
  • Am schlimmsten ist es aber mit dem Chef. Dar verhält er sich so, ... (er ist völlig unentbehrlich)
    Am schlimmsten ist es aber mit dem Chef. Da verhält er so, als wäre er völlig unentbehrlich.
  • Und leider sieht es so aus, ... (der Chef durchschaut ihn nicht).)
    Und leider sieht es so aus, als ob er ihn nicht durchschaut hätte.

Grammatik: Späte Einsichten eines Arbeitslosen

Schreiben Sie die Sätze im Konjunktiv II der Vergangenheit.
  • Ich muss mich mehr anstrengen.
    Ich hätte mich mehr angrengen müssen.
  • Ich kann öfter an Fortbildungen teilnehmen.
    Ich hätte öfter an Fortbildungen teilnehmen können.
  • Ich soll freundlicher zu den Kolleginnen und Kollegen sein.
    Ich hätte freundlicher zu den Kolleginnen und Kollegen sein sollen.
  • Ich muss diplomatischer mit der Chefin umgehen.
    Ich hätte diplomatischer mit der Chefin umgehen müssen.

Vocabulary - Test

  • verhalten: to behave
  • unentbehrlich: indispensable
  • umgehen: mit etw. umgehen = to handle sth.
  • die Fortbildung: further education, continued education

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Friday, 15 November 2013

Revision and Test - Kulturwelten

Revision Test - Kulturwelten

Here is a compilation of exercises for relative pronouns and prepositions in genitive.

Exercise I - Relativ Pronomen
Ergänzen Sie das Relativpronomen im Genitiv und suchen Sie die Antwort
Wie heißt
  1. ... eine Sprache, deren Sprecher in der Minderheit sind? die Minderheitsprache
  2. ... eine Sprache, deren Sprecher diese Sprache von ihren Eltern gelernt haben? die Muttersprache
  3. ... eine Person, deren Beruf es ist, Sprachen zu erforschen? der Sprachenforscher
  4. ... eine sprachliche Variante, deren Verbreitung regional ist? die Regionaldialekt
  5. ... eine Statistik, deren Information bildlich dargestellt wird? das Diagramm
  6. ... ein Gebäude, dessen Bewohner Könige oder Kaiser sind/waren? der Schloß
  7. ... ein Mann, dessen Aufgabe es ist, ein Museum zu leiten? der Museumleiter
  8. ... eine Person, deren Gehalt der Staat zahlt? der Staatsbeamter
  9. ... ein Bauwerk aus Glas, in dessen Innern Planzen wachsen? das Gewächshaus
  10. ... eine Veranstaltung, deren Ziel es ist, dem Publikum neue oder interessante Gemälde, Fotografieren oder Skulpturen zu zeigen? das Museum
Exercise II - Relativsätze
Formulieren Sie Relativsätze
  1. ein Babysitter / Person, auf kleine Kinder aufpassen
    Ein Babysitter ist eine Person, die auf kleine Kinder aufpasst.
  2. ein Schulkind / Kind, zur Schule gehen
    Ein Schulkind ist ein Kind, das zur Schuld geht.
  3. ein Fotograf / jemand, Fotos machen
    Ein Fotograf ist jemand, der Fotos macht.
  4. ein Koch / jemand, Essen zubereiten
    Ein Koch ist jemand, der Essen zubereitet.
  5. eine Medizinstudentin / eine Frau, Medizin studieren
    Eine Medizinstudentin ist eine Frau, die Medizin studiert.
Exercise III - Relativsätze
Der ideale Partner oder die ideale Partnerin. Formulieren Sie die Sätze.
  1. Eva sucht einen Partner, (er schenkt ihr ab un zu Blumen) der ihr ab und zu Blumen schenkt.
  2. Maggy sucht einen Partner, (er ist treu) der true ist.
  3. Frank sucht eine Partnerin, (sie geht mit ihm auf den Fußballplatz) die mit ihm auf den Fußballplatz geht.
  4. Peter sucht eine Partnerin, (sie hat viel Humor) die viel Humor hat.
  5. Petra sucht einen Partner, (sie kann sich auf ihn verlassen) auf den sie sich verlassen kann.
  6. Klara sucht einen Partner, (sie muss nicht für ihn waschen un bügeln) für den sie nicht waschen und bügeln muss.
  7. Uwe sucht eine Partnerin, (er vertraut ihr) der er vertraut.
  8. Manuel sucht eine Partnerin, (mit ihr kann er fünf Kinder haben) mit der kann er fünf Kinder haben.
Exercise IV - Relativpronomen
Ergänzen Sie die Relativpronomen.
  1. Das Bier, das eiskalt war, habe ich schon aus dem Kühlschrank geholt.
  2. Die Getränke, die nicht so Kühl lagern müssen, stehen auf den Balkon.
  3. Die Traube, auf der sich unser Weinbauer spezialisiert hat, heißt Müller-Thurgau.
  4. Leider ist der Wein, den Sie bestellt haben, im Moment aus.
  5. Natürlich war die Milch, mit der wir den Pudding gekocht haben, fettarm.
Exercise V - Relativpronomen
Ergänzen Sie die Relativpronomen.

In Grimms Märchen hat sich der Wolf als Großmutter verkleidet. Er hat besonder große Ohren, mit denen er gut hören kann, scharfe Augen, mit denen er gut sehen kann, eine lange Nase, mit der er besser reichen kann, große Hände, mit denen er Rotkäppchen packen kann, und eine rieseigen Mund, mit dem er Rotkäppchen fressen kann.

Exercise VI - Relativsätze
Formulieren Sie aus den unterstrichenen Satzteilen Relativsätze
  1. Diese Schlange hat ein sehr schnell wirkendes Gift.
    Diese Schlange hat ein Gift, das sehr schnell wirkt.
  2. Eine Maus ist in eine mit Speck präparierte Falle gegangen.
    Eine Maus ist in eine Falle, die mit Speck präpariert ist, gegangen.
  3. In userem Gelände gibt es frei herumlaufende Pinguine.
    In unserem Gelände gibt es Pinguine, die frei herumlaufen.
  4. Der ausgebrochene Eisbär ist wieder eingefangen.
    Der Eisbär, der ausgebrochen hat, ist wieder eingefangen.
Exercise VII - Formen des Genitivs
Ergänzen Sie wo nötig die richtigen Endungen

Die Nationalsozialisten verbrannten die Werke des Juden Freud. Dank der Hilfe    einflussericher Freunde    konnte die Familie Freud vor den Nazis nach London fliehen.
Nach Freuds Tod 1939 wurde seine Tochter Anna Herausgeberin seine "Gesammelte Werke".
Anna Freud gilt als wichtigste Theretikerin der Kinderalayse.
Eine Enkelin Freuds war Psychologieprofessorin in Boston und ist eine Kritikerin der klassischen Psychoanalyse    ihres Großvaters.
Die Autobiografie Esther    Freuds, der Tochter des Malers Lucian Freud    und Urenkelin Sigmund Freuds, wurde in dem Film "Marrakesh" verfilmt.

Exercise VIII - Präpositionen mit Genitiv
Ergänzen Sie die richtige Präpositionen. Manche Präpositionen können mehrmals eingesetzt werden.
anhand, angesichts, anlässlich, aufgrund/wegen, außerhalb, innerhalb, infolge, mithilfe/mittels, trotz, während, anstatt
  1. Sie können auch außerhalb der Sprechstunden einen Termin haben.
  2. Wegen/Aufgrund ihrer Kaufsucht müsste sie unbedingt eine Therapie machen.
  3. Trotz einer jahrelangen Behandlung machnte er keine Fortschritte.
  4. Während des Gesprächs lag sie auf der Couch und assoziierte frei.
  5. Es ist besser, unbekannte Wörter anhand eines einsprachigen Wörterbuchs zu erschließen.
  6. Aufgrund/Wegen eines schweren Unfalls musste die Straße gesperrt werden.
  7. Anlässlich des 50. Jubiläums fand eine große Feier statt.
  8. Du wirst es anhand eines Beispiels besser verstehen.
  9. Angesichts dieser Tatsachen müssen wir die Verhandlung verschieben.
  10. Anstatt der erwarteten Zusage kam eine Absage.
  11. Sie müssen die Schulden innerhalb eines Jahres zurückzahlen.
Exercise IX - Sätze mit Genitivpräpositionen
Bilden Sie Sätze.
  1. Angesichts - deine Probleme - besser sein - zum Psychologen - gehen
    Angesichts deiner Probleme ist es besser, zum Psychologen zu gehen.
  2. Man - eindringen können - mithilfe - Hypnose - Unbewusste - Person
    Man kann mithilfe der Hypnose eine unbewusste Person erdringen.
  3. Trotz - Behandlung - sie - in den Griff bekommen - Leben - wieder nicht
    Trotz der Behandlung bekommt sie nicht wieder in den Griff das Lebens..
  4. Während - Vortrag - einschlafen - Zuhörer
    Während des Vortrags einschlafen die Zuhörer.
  5. Aufgrund - seine Intuition - verhindern können - er - Schlimmste
    Aufgrund seiner Intuition kann er das Schlimmste verhindern.
  6. Anlässlich - sein 50. Todestag - Festschrift veröffentlicht werden
    Anlässlich seines 50. Todestages wurde seine Festschrift veröffentlichen.
  7. Mithilfe - Buch - mir - möglich sein - meine Träume deuten
    Mithilfe des Buchs ist es mir möglich meine Träume zu deuten.
  8. Manche Leute - vorhersagen können - mithilfe - Träume - Zukunft
    Manche Leute können mithilfe der Träume die Zukunft vorhersagen.
Exercise X - Textzusammenhang
Welches Wort am besten in die Lücke passt?
  1. der / seiner / ihrer
  2. bei / neben / zu
  3. aber / und / oder
  4. das / jenes / dieses
  5. dorthin / dort / hierher
  6. Jemand / Man / Alle
  7. Darüber / Damit / Davon
  8. Preise / Leistungen / Wünsche

Romy schneider wurde als Tochter des Schauspielerpaares Magda Scheider und Wolf Albach-Retty am 23,09,1938 in Wien geboren. Erst 15 jahre war sie alt, als sie 1953 ihr Filmdebüt in "Wenn der weiße Flieder wieder blühnt" an der Seite (1) ihrer berühmten Mutter Magda feierte.
Schon 1955 wurde die junge Schauspielerin ans Kaiserin Sissi (2) neben Kalrheinz Böhm über Nacht zum weltweit gefeirten Filmstar. (3)Aber die zwei Fortsetzungen der Sissi-Geschichte drehte sie nur widerwillig. Sie hasste das Image des liebreizendes "Mädels", gegen (4) dieses sie sich ihr Leben lang zur Wehr setzen musste.
Drei Jahre später nahm Romy Schneiders Leben eine entscheidende Wende: Bei den Dreharbeiten zu einer deutsch-französichen Koproduktion verliebte sie sich in ihren Filmpartner Alain Delon und folgte ihrer großen Liebe nach Paris. (5) Dort wurde sie under der Regie Luchino Visconti in Paris zum international gefeierten Bühnenstar. Für die Rolle der Leni in Kafkas "Prozeß" (1962) wurde sie von französischen Publikum sogar als "beste ausländische Darstellerin" ausgezeichnet. Nur die Deutschen erkannten sie nicht an (6) Man konnte und wollte ihr die Abkehr von Deutschland und den Wandel ihrer unschuldigen Sissi zur modernen, erwachsenen Frau zeitlebens nicht verzeihen.
(7) Darüber war Romy ihr Leben lang enttäuscht.
Erst nach ihrem Tod wurden ihre schauspilerischen (8) Leistungen auch in Deutschland gebührend gewürdigt.

Exercise XI - Relativsätze mit dem Genitiv
Formen Sie den zweiten Satz jeweils in einen Relativsatz mit dem Genitiv um
  1. Der Psycholalytiker Sigmund Freud hatte auch ein Buch mit dem Namen 'Pszchopathologie des Alltags' veröffentlicht. Das Erscheinen dieses Bandes war schon ungeduldig erwartet worden.
    Der Psychoanalytiker Sigmund Freud hatte auch ein Buch mit dem Namen, 'Pszchopathologie des Alltags', dessen Erscheinen schon ungeduldig erwartet worden war, veröffentlicht..
  2. Thema des Bandes sind unter anderem die linguistischen Versprecher im Alltags sowie andere Fehlleistungen. Ihr Vorkommen ist auch heute häufig.
    Thema des Bandes, deren Vorkommen auch heute häufig ist, sind unter anderem die linguistischen Versprecher im Alltags sowie andere Fehlleistungen.
  3. Auch das Vergessen wird von Freud ebenfalls angesprochen. Seine sogennante Zufälligkeit wird dabei in Frage gestellt.
    Auch das Vergessen wird von Freud, dessen sogenannte Zufälligkeit dabei in Frage gestellt wird, ebenfalls angesprochen.
  4. Das Buch handelt letzlich von dem Gegensatz zwischen bewussten und unbewussten mesnschlichen Gedanken und Aktionen. Ihr Zusammenprall macht es so spannend.
    Das buch handelt letztlich von dem Gegensatz zwischen bewussten und unbewussten menschlichen Gedanken und Aktionen, deren Zusammenprall es so spannend macht.

Vocabulary - Exercises

  • das Gelände: compound, premises
  • die Falle: trap
  • der Herausgeber: publisher
  • der Fortschritt: progress, advance
  • die Einsprache: objection
  • die Tatsache: fact
  • die Verhandlung: negotiation, trial, hearing
  • die Zusage: commitment, pledge
  • die Absage: refusal, rejection, cancellation
  • das Unbewusste: unconscious person or the unconscious mind
  • das Schlimmste: the worst, can also be used as adjective: schlimmste
  • die Festschrift: commemorative publication
  • der Flieder: lilac
  • die Fortsetzung: sequel
  • die Wehr: defence
  • der Darsteller: actor, performer
  • die Abkehr: renunciation, departure
  • der Wandel: transition
  • das Vorkommen: incidence, occurrence
  • die Zufälligkeit: coincidence, randomness
  • die Zusammenprall: collision, clash
  • der Gegensatz: contrast, opposite
  • herumlaufen: to wander
  • eindringen: to invade
  • einflusserich: influencial
  • erschließen: to tap, to exploit, to extrapolate
  • anhand: by means of
  • anlässlich: on the occassion of
  • veröffentlichen: to publish, to release
  • vorhersagen: to predict
  • blühen: to bloom, to blossom
  • drehen: to spin, to twist
  • verzeihen: to forgive
  • widerwillig: reluctant
  • unschuldige: innocent
  • enttäuscht: disappointed, frustrated
  • gewürdigt: appreciated
  • sogar: even, yet
  • zeitlebens: lifelong
  • gebührend: duely, appropriately
  • jeweils: each

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Wednesday, 14 July 2010

Before the Revolution - Vor der Wende

Grammar - when Präteritum and when Perfect

Here is a brief overview of scenarios when to use Präteritum and when to use Perfect when talking about the past.

PerfectPräteritum
  • usually when speaking
  • in stories
  • helping verbs, eg. sein, haben
  • modal verbs, eg. wollen, dürfen

Grammar - Talking about past

When talking about the past, the following structures might be helpful.

  • Damals: Damals gab es ein Obstgeschäft dort.
  • Früher: Früher wohnte man in ein Einfamilienhaus.
  • Es gab: Es gab einen Wein aus Österreich, der sehr berühmt war. (Remember to use Akkusative)

Grammar - vor

Usually with the preposition 'vor', Dativ is used. Here are some examples:

  • vor dem Anfang: at the beginning
  • vor der Wende:

Vor der Wende in Tschechien

We discussed about the life in Czech Republic (then Czechoslovakia) during communism. Here are excerpts:

  • Es gab wenig Fleisch.
  • Allerorten haben viele Schlange.
  • Alle mussten berüfstätig sein.
  • Es gab Zensur.
  • Leute konnten nicht sehr oft nach Westen fahren.
  • Es gab nur zwei Programme in Fernseher.
  • Damals gab es nur eine Bank.
  • Es gab keine Freiheit (Pressefreiheit, Politischefreiheit).
  • Man musste Russisch lernen.
  • Viele Leute hatten Radios, aber es gab nur einer Rundfunk.
  • Man konnte nur eine Hochschule besuchen. Viele Leute konnten nicht studieren, weil es zu wenig Plätze an der Hochschule gab.
  • Politische Witze konnten man ins Gefängnis senden.
  • Man konnte sein Arzt nicht aussuchen.
  • Arbeiter verdienten mehr als Ingenieure und Ärzte.
  • Die Leute mussten mit Kommunistischer Partei einverstanden.
  • Es gab viele Plattenhäuser von Staat. Es war billig ein Einfamilienhaus zu bauen, aber es gab Problem Baumaterial zu sorgen.
  • Erwachsene mussten mit den Eltern lange Zeit wohnen, weil sie sehr wenig Möglichkeiten hatten neuen Wohnung zu finden.

Sublte Differences

  • kaufen & einkaufen
    • kaufen: to buy something; it always has to have an object.
    • einkaufen: to go shopping; does not require object
  • wenn & wann
    • wenn: if, eg. Wenn ich Zeit habe, gehe ich ins Kino.
    • wann: when talking about time, eg. Wann gehst du ins kino?
  • die Bänke & die Banke
    • die Bänke: plural for bench (die Bank)
    • die Banke: plural for bank (die Bank)
  • verlobt mit & verliebt in
    • verlobt mit: to be engaged with
    • verliebt in: to be in love with
  • holen & abholen
    • holen: to fetch something, to come for something
    • abholen: to pick someone or something up

Pronunciation - Packen & Backen

When you pronounce the following words make sure you pronounce (p, t and k) forcefully. If you hold a sheet of paper in front of you, the sheet should move when you say 'packen' but not when you say 'backen'. We were told that native German speakers often get confused between the two words when foreigner does not speak precisely.

Words with 'p'with 't'with 'k'
Pappier,
Pause,
Peter,
Punkt,
Parkett,
gelb (say: gelP),
abholen (say: aPholen)
Tee,
Tasse,
Tanken,
Thema,
tun,
Hund (say: hunT),
rund (say: runT),
freundlich (say: freunTlich)
Kaffee,
Kurs,
Katze,
kaufen,
Betrag(say: BetraKH),
Vertrag,
Sonntag

Don't forget to exercise with paper! :)

Vocabulary

  • der Telefonanschluss: telephone connection
  • der Rundfunk: broadcast, radio station
  • der Kaufhalle: shopping mall (old term)
  • der Umzug: procession, parade
  • die Ware, -n: commodity, goods
  • die Herkunft: heritage
  • die Schlange: line, chain, snake
  • das Gefängnis: jail
  • die Zensur: censorship
  • die Freiheit: freedom
  • das Plattenhaus, der Plattenbau: ugly communist blocks
  • sich schießen: to shoot oneself
  • der Selbstmörder: suicide
  • früher: earlier, in the past
  • öfter: more often
  • damals: back then

Useful Phrases

  • auf dem Parkplatz: at the parking lot
  • in der Straße: in the street
  • Test - Culture

    In this test as well, I got a "Sehr gut!", a smiley and 96%. :)

    Kultur. Finden Sie das passende Nomen. Ergänzen Sie auch den Artikel.

    Reisegruppe - Literaturfestival - Theaterkasse - Kulturhauptstadt - Denkmal - Bibliothek

    1. Hier gibt es viele Bücher. die Bibliothek
    2. Hier kauft man Karten für eine Aufführung.
    3. Athen bekam diesen Titel als erste Stadt. die Kulturhauptstadt
    4. Das ist etwas für Leute, die nicht allein reisen möchten. die Reisegruppe
    5. Es erinnert an wichtige Personen von früher. das Denkmal
    6. Hier lesen Schriftsteller aus ihren Büchern. das Literaturfestival

    An der Kinokasse. Ergänzen Sie den Dialog.

    Dank - Ermäßigung - Karten - Reihe - Kinotag

    • A: Guten Abend. Haben Sie noch Karten für Titanic?
    • B: Ja, aber nur noch in der letzten Reihe.
    • A: Gut. Dann bitte zweimal. Gibt es eine Ermäßigung für Studenten?
    • B: Nein, tut mir leid. Aber heute ist Kinotag, das heißt, die Karten sind billiger. Eine Karte kostet 4,50 Euro.
    • A: Ach so, hier sind 10 Euro.
    • B: Danke, hier Ihre Karten und 1 Euro zurück.
    • A: Vielen Dank.

    Ergänzen Sie das Perfekt.

    1. Ich habe an vielen Veranstaltungen teilgenommen (teilnehmen).
    2. Gestern haben wir drei Karten reserviert (reservieren).
    3. Meine Freundin hat den ganzen Tag Museen und Kirchen besichtigt (besichtigen).
    4. Wir sind schon lange nicht mehr zu einem Rock-Konzert gegangen (gehen).
    5. Hast du angeruft und gefragt, ob es noch Karten gibt? (anrufen, fragen)
    6. Peter ist zum Filmfestival nach Berlin geflogen (fliegen).

    Früher und heute. Ergänzen Sie die richtigen Verbformen im Präsens und Präteritum.

    • Beispiel: Heute gibt es viel Verkehr. Früher gab es nicht so viele Autos. (gehen)
    • Heute arbeiten die meisten Leute in Büros. Früher arbeiteten sie in Fabriken. (arbeiten)
    • Unsere Freunde wohnen jetzt in München. Früher wohnten sie in Berlin. (wohnen)
    • Viele Leute meinen, dass die Kinder früher besser lernten als heute. (lernen)
    • Meine Freundin lebt heute in Weimar. Als Kind lebte sie in Dresden. (leben)
    • Im Moment besuchen sie ihre Eltern nicht oft. Früher besuchten sie sie jedes Wochenende. (besuchen)

    There was a reading comprehension section as well, but I am not uploading that one.

    Monday, 12 July 2010

    First Aid - Erste Hilfe

    Lesson

    We learnt some vocabulary for what a First-aid box should have. Not much grammar today because of the test

    gehen für
    Often in English we say something like "He's gone for a Band-Aid," which means, "He went to get a Band-Aid." In German, this is a taboo (Hehe... das Tabu - that's what the teacher told us). Always use 'holen + AKK.'. Hence, the sentence is NOT Ich gehe für ein Pflaster but Ich hole ein Pflaster.

    Subtle differences

    • ss or ß:
      • ss: After short vowel (der Vokal), eg. müssen, küssen
      • ß: after long vowels and Dipthongen (ei, au, äu), eg. Spaß

    Composition - A small accident - Ein kleiner Unfall!

    Here is a short story about Jens and Dagmar and a small accident they had
    Am Donnerstagsabend haben Jens und Dagmar ferngesehen. Jens hat ein Bier getrunken und sich unterhalten, aber Dagmar musste den Salat vorbereiten. „Aua! Mist! Ich habe mich geschnitten”, sagte Dagmar. Sie hat sich in ihre Hand mit dem Messer geschnitten. Jens holt die Erstehilfekasten und hat ein Pflaster genommen. Er klebte das Pflaster auf die Wunde von Dagmar und hat den Salat selbst vorbereitet.

    Vocabulary

    • der Rettungswagen or der Krankenwagen: ambulance
    • das Feuer: fire
    • die Feuerwehr: fire brigade
    • das Gipsbein: plaster on the leg, root -> Gypsum?
    • der Verbrand: bandage
    • die Erstehilfe: First-aid
    • die Erstehilfekasten: First-aid box
    • die Hausapotheke: medicine chest
    • die Salbe: cream
    • das Pflaster: Handy-Plast®, Band-Aid®
    • die Schere: scissors
    • die Tropfen: drops
    • das Jod: iodine
    • die Tabletten: tablets
    • die Pillen (umg.): Colloquial! It is not the same as die Tabletten. It is short form for die Anti-Baby-Pille (contraceptive pills).
    • das Bein: leg
    • das Fieber: fever (also erhöhte Temperatur)
    • die Verpflegung: catering
    • der Akku (Akkumulator): battery
    • der Siege: winner
    • die Folge: consequence
    • retten: recover, rescue
    • stoßen: to bump, to bounce (past: gestoßen)
    • brechen: to break (past: gebrochen)
    • schneiden: to cut (past: geschnitten)
    • verbrennen: to burn (past: verbrannt)
    • siegen: to win
    • verlieren: to lose (past: verloren)
    • atmen: breathe
    • etw. AKK. besorgen: to obtain something, to fetch something
    • beschriften: to make labels
    • leise: gentle, hushed, quiet
    • anstrengend: streneous
    • erhöhte: increased, elevated
    • zwischen (zw.): between
    • Ich drücke dir die Daumen!: All the best!

    Revision Exercises

    Hilfe! Nebensätze mit 'als'. Schreiben Sie Sätze

    • Petra - hat - sich - als - am Kopf - gestoßen, gekühlt - die Stelle - mit Eis - sie - hat
      Als Petra sich am Kopf gestoßen hat, hat sie die Stelle mit Eis gekühlt.
    • das Bein - Rüdiger - gebrochen - hat - sich - als, seine Mutter - hat - den Notarzt - gerufen
      Als Rüdiger sich das Bein gebrochen hat, hat seine Mutter den Notarzt gerufen.
    • war - Sabine - erkältet - als, einen Tee - ihr Mann - gekocht - mit Zitrone - hat
      Als Sabine erkältet war, hat ihr Mann einen Tee mit Zitrone gekocht.
    • Paul - sich - hat - als - geschnitten, hat - ein Pflaster - sein Vater - schnell - geholt
      Als Paul sich geschnitten hat, hat sein Vater schnell ein Pflaster geholt.
    • als - die Hand - sich - hat - Jens - verbrannt, er - sie - hat - unter kaltes Wasser - gehalten
      Als Jens sich die Hand verbrannt hat, hat er sie unter kaltes Wasser gehalt.
    • Kopfschmerzen - als - Susanne - hatte, eine Tablette - sie - hat- genommen
      Als Susanne Kopfschmerzen hatte, hat sie eine Tablette genommen.
    • schlecht - als - geworden - mir - ist, geholt - du - einen Stuhl - hast
      Als mir schlecht geworden ist, hast du einen Stuhl geholt.
    • als - Ellen - bekommen - Zahnschmerzen - hat, gegangen - gleich - zum Arzt - ist - sie
      Als Ellen Zahnschmerzen hat, ist sie gleich zum Arzt gegangen.

    Gestern gig alles schief

    Ergänzen Sie müssen, wollen, können und dürfen in Präteritum. Ich wollte mir gestern einen schönen Abend machen. Ganz allein und ganz ruhig. Ich wollte eine Pizza machen und dann fernsehen. Im Kühlschrank war keine Pizza mehr, darum musste ich in den Keller gehen.
    Auf der Treppe bin ich gefallen. Mein Bein tat sehr weh. Ich konnte mich kaum bewegen und nicht aufstehen. Zum Glück hatte ich mein Handy dabei. Aber: Als ich den Notarzt anrufen wollte, ging das Handy aus. Der Akku war leer.
    Ich habe laut gerufen. Aber es war zu leise. Die Nachbarn konnten mich nicht hören. So musste ich warten. Nach drei Stunden haben meine Nachbarn mich endlich gefunden, als sie Bier aus dem Keller holen wollten. Sie haben einen Krankenwagen gerufen. Im Krankenhaus musste ich lange auf den Arzt warten.
    Aber zum Glück musste ich nicht im Krankenhaus bleiben, sondern ich durfte wieder nach Hause. Jetzt habe ich ein Gipsbein. Was für ein Abend!

    Test

    Today, we had a test. The topics covered in the test were:

    • Vocabulary - Wohnungen, Arbeit (vocabulary - apartments, work)
    • Modalverben im Präteritum (modal verbs in past tense)
    • Nebensatz mit 'als' (clauses with 'als')
    I got 97% in the test with a "Sehr gut!" and a smiley.

    Ergänzen Sie bitte die Lücken im Brief mit folgenden Wörtern.

    Nicht alle Wörter passen rein. Ein Wort dürfen Sie nur einmal benutzen

    arbeitslos - draußen - als - frischen - wie - Stelle - vielen - Nachteil - Grüße - frische - dass - viel - habe - konnte - knappe - Grüßen - Vorteil - bin - wollte - weil - am - halbe - arbeitslose - musste

    Prag, den 26. April 2010

    Lieber Hans,
    vielen Dank für deinen netten Brief. Wie du schon weißt, bin ich vor zwei Monaten umgezogen. Ich wollte nicht mehr im Stadtzentrum wohnen, weil es dort zu viel Lärm gab. Der größte Vorteil war, dass ich in wenigen Minuten alles erreichen konnte. Jetzt wohne ich in einem Einfamilienhaus am Stadtrand. Es gibt hier schöne Natur, frische Luft und die Kinder können jederzeit draußen spielen. Mit dem Auto brauche ich eine knappe Stunde (ca. 50-55 Minuten) zur Arbeit, aber das ist kein Problem. Monika war einige Wochen arbeitslos zum Glück hat sie hier eine Stelle gefunden - sie arbeitet im Lebensmittelgeschäft als Verkäuferin.

    Ich hoffe, dass du uns bald besuchen kommst!

    Vielen Grüße
    Jan

    Bilden Sie bitte eine passende Frage.

    (NOTE: your answers may be slightly different)

    • Wie groß ist die Wohnung?
      - Die Wohnung hat 88qm.
    • Wie hoch sind die Nebenkosten?
      - Die Nebenkosten belaufen sie auf 120 Euro.
    • Muss man die Kaution bezahlen?
      - Ja, die Kaution beträgt 2 Monatsmieten.
    • Kann ich die Wohnung besichtigen?
      - Natürlich, die Besichtigung ist morgen Nachmittag möglich.

    Schreiben Sie die Modalverben in der richtigen Form im Präteritum.

    1. Beispiel: Früher wollte ich nie früh ins Bett gehen.
    2. Musstet ihr gestern arbeiten? (müssen)
    3. Früher durften die Kinder weniger als heute. (dürfen)
    4. Vor einem Jahr konnten Magdalena noch kein Deutsch. (können)
    5. Durftest du früher alles, was du wolltest? (dürfen, wollen)

    Nebensätze mit 'als'

    Schreiben Sie Sätze im Perfekt oder Präteritum.

    1. Beispiel: Als Anna 16 Jahre alt war / di erste Reise mit Freunden machen
      Als Anna 16 Jahre alt war, hat sie die erste Reise mit Freunden gemacht.
    2. Als ich 14 Jahre alt war / nur wenig fernsehen dürfen
      Als ich 14 Jahre alt war, durfte ich nur wenig fernsehen.
    3. Als Lars ein Jahr alt war / schon sprechen können
      Als Lars ein Jahr alt war, konnte er schon sprechen.
    4. Als ich das Abitur hatte / eine lange Reise durch Südamerika machen
      Als ich das Abitur hatte, habe ich eine lange Reise durch Südamerika gemacht.
    5. Als Susanne 20 Jahre alt war / den ersten Job haben
      Als Susanne 20 Jahre alt war, hatte sie den ersten Job.

    Ordnen Sie den Dialog.

    Anrufer:

    • 12 Dane Frau König, und bis Samstag!
    • _2_ Hans Stolberg, guten Tag. Ich habe Ihre Anzeige gelesen. Ist die Wohnung noch frei?
    • 8 Wunderbar, dann kann man ja im Park joggen gehen.
    • 4 Schön. Wie hoch ist denn die Kaution?
    • 10 Samstag 14 Uhr ist gut, dann komme ich gerne vorbei. Ich brauche nur noch die genaue Adresse.
    • 6 Hmm... zwei Monatsmieten. Wo liegt die Wohnung denn genau?
    Vermieterin:
    • 5 Die beträgt zwei Monatsmieten.
    • 9 Passt es Ihnen am nächsten Samstag um 14 Uhr?
    • _1_ König.
    • 13 Bis Samstag! Auf Wiederhören.
    • 11 Das ist die Wienerstraße 12, bitte warte Sie vor dem Haus auf mich.
    • 3 Ja, sie ist noch frei.
    • 7 In der Nähe vom Schlosspark.

    Wednesday, 16 June 2010

    Bestellen ins Restaurant - Ordering at the Restaurant

    Ordering at the Restaurant

    Today, we discussed how to order food at the restaurant.

    At the Restaurant - Phrases

    SituationPhrases
    nach Wünschen fragenWas kann ich Ihnen bringen?
    Haben Sie schon gewählt?
    etwas reklamierenDer/Das/Die ... ist/sind kalt/zu salzig.
    Können Sie mir noch eine Gabel/ein Messer/einen Löffel bringen?
    Haben Sie meine Bestellung vergessen?
    nach dem Essen fragenSchmeckt es Ihnen?
    Sind Sie zufrieden?
    etwas bestellenIch hätte ...
    Wir hätten gern ...
    Ich möchte ...
    Ich nehme ...
    Noch ein/e/en ... bitte.
    sich entschuldigenDas tut mir leid.
    Ich nehme es zurück
    Ich bringe Ihnen sofort die Gabel/das Messer/den Löffel.
    Ich frage sofort in die Küche nach.
    das Essen kommentierenJa, danke, sehr gut.
    Es geht.

    Vocabulary

    • der Drehtag: day of shooting (film)
    • der Gast: guest
    • der Kunde: customer
    • der Ober/der Kellner: waiter
    • der Friedhof: cemetery
    • frieren: to freeze
    • reklamieren: to complain
    • wählen: choose, pick
    • entschuldigen: to apologize
    • kommentieren : to comment
    • zufrieden: satisfied

    Tuesday, 8 June 2010

    Medien - Media

    Some Media

    Here's a list of some media

    • das Grammophon: grammophone
    • das Telegraph: telegraph
    • der Fernseher: TV
    • die Zeitung: newspaper
    • das Radio: radio
    • die Feuersignale: fire signals
    • das Tamtam: gong
    • der Bote: messenger
    • die Taube: piegon
    • das Telefon: telephone
    • die Zeitschrift: journal, magazine
    • das Twitter, Facebook: twitter, facebook
    • die Electronische Zeitung: electronic newsletters
    • das Handy: mobile phone
    • die Email: email
    • die SMS, MMS: sms, mms
    • die Kamera: camera
    • die Knäuelschrift:
    • die Brailleschrift: braille

    Media related to Computer

    Here is a list of items that are often on your desk or at you office. All of them are related to computer. They are arranged below in three columns according to their gender. Our instructor believes that it is easier to remember gender in German if you learn the words by placing the like ones in one place.

    derdiedas
    Lautsprecher, USB Stick, Rechner, Monitor, Kopfhörer, Drucker, Scanner, MP3-Player, PC, Computer Tastatur, Taste, CD-ROM, DVD-ROM, Maus, Webseite, Software Diskettenlaufwerk, Notebook, Passwort

    Grammar - Adjective instead of Article

    When no article is used in front of a noun, and if an adjective is used instead. The adjective changes its form slightly as shown in the table below.

    MasculineFeminineNeuter
    Nominativ-er
    eg. teuerer Goldring
    -e
    eg. erhaltene Schallplatten
    -es
    eg. altes Auto
    Akkusativ-en-e-es
    In plural form, adjectives always have -e appended to the end: both in Akkusativ and Nominativ forms, eg. kleine Schuhe.

    Pronunciation - the Silent 'H'

    In some words, 'H' are silent. However, nothing in German language is vestigial. The silent 'H's have an important role in pronunciation. They call for stress in the sound the just precedes it. For example, bezahlen is pronounced as beza:len. The words below are arranged into two groups. Take a look at them and try to pronounce them.

    'H' pronouncedSilent 'H'
    der Husten (cough)bezahlen
    das Hausgehen
    hörendie Ruhe
    das Handyohne
    der Hundanziehen
    abholenwohnen
    das Hemdfahren
    der Hauptbahnhof (second 'H' is silent)

    Vocabulary

    • die Entrittskarte: entrance card
    • die Seite: page
    • die Saite: string
    • das Stimmgerät: guitar tuner
    • stimmen: to tune (a guitar)
    • vorshlagen: to propose
    • anhören: to listen to
    • speichern: to save
    • löschen: to delete
    • schaffen: to create, produce
    • herunterladen/downloaden: to download
    • häufig: often
    • selten: seldom
    • angenehm: pleasant
    • ungenehm: unpleasant

    Test

    Mit Medien arbeiten. Was passt zusammen? Verbinden Sie.

    1. eine SMSb. schreibena. einschalten
    2. eine CDd. hörenb. schreiben
    3. einen Computera. einschaltenc. öffnen
    4. eine Dateic. öffnend. hören

    Schreiben Sie indirekte Fragen.

    Beispiel:Haben Sie Bücher im Internet gekauft? Es interessiert mich, ob Sie Bücher im Internet gekauft haben.

    1. Welche E-Mail-Adresse hat Ihr Kollege? Können Sie mir sagen, welcheE-Mail-Adresse Ihr Kollege hat.
    2. Hast du schon einen neuen Computer gekauft? Ich möchte wissen, ob du schon einen neuen Computer gekauft hast.
    3. Kann man im Internet-Café auch Handykarten kaufen? Wissen Sie, ob man im Internet-Café auch Handykarten kaufen kann.
    4. Wo finde ich die Datei? Kannst du mir sagen, wo ich die Datei finde.
    5. Wann öffnet das Internet-Café? Weißt du, wann das Internet-Café öffnet.
    6. Ist das Handy ohne Vertrag? Es interessiert mich, ob das Handy ohne Vertrag ist.

    Ergänzen Sie die Adjektivendungen

    • Günstiger (Günstig) Angebot. Verkaufe fast neue (neu) Digitalkamera, erst 6 Monate alt. 069/2344556
    • Verkaufe billige (billig) englische (englisch) und deutsche (deutsch) CDs. Schnell anrufen! 0611/8833428
    • Verkaufe nicht mehr ganz neues (neu) Handy ohne Karte. Funktioniert ohne Problem. Nur 20€. 0611/45875578
    • Suche billigen (billig) PC und einen günstigen (günstig) Drucker. Tel. 069/7892546
    • Große (Groß) Probleme mit dem Aufstehen? Verkaufe rot-schwarzen (rot-schwarz) Radiowecker für nur 10€. Ist nicht ganz neu aber er funktioniert. Tel: 0171/54983215

    Ordnen Sie den Dialog.

    Kunde:
    • 1 Guten Tag. Ich habe vor zwei Monaten einen PC bei Ihnen gekauft. Jetzt funktioniert er nicht mehr.
    • 7 Das ist aber schlecht! Ich brauche den PC für meine Arbeit.
    • 9 Das mache ich, vielen Dank!
    • 3 Im Moment funktioniert nichts. Der Monitor bleibt schwarz.
    • 5 Ja natürlich, hier ist er. Wie lange dauert das denn?
    Verkäuferin:
    • 6 Das kann ich Ihnen nicht genau sagen, aber sicher ein paar Tage. Wir schicken ihn die Werkstatt.
    • 4 Oh, das müssen wir uns ansehen. Haben Sie den Kassenzettel?
    • 2 Was geht denn nicht?
    • 8 Sie brauchen ihn beruflich? Moment bitte... Bringen Sie den Computer heute nachmittag bis 15 Uhr vorbei. Wir geben Ihnen dann morgen Bescheid.

    Lesen Sie die E-Mail. Welches Wort passt? Ergänzen Sie.

    Hallo Pit,
    habe gleich eine Konferenz (Besuch/Konferenz/Termin) und komme erst gegen 20 Uhr aus dem Büro. Unsere neue Software (Computer/Programm/Software) funktioniert überhaupt nicht. Wie machen wir das mit dem Essen? Wollen wir uns um 21 Uhr im Café Bohème treffen (essen/finden/treffen)? Noch etwas: Ich habe vier Theaterkarten für morgen Abend. Sagst du Laura und Tom, dass (dass/ob/weil) ich die Karten habe? Ich habe so viel Stress und kann (kann/muss/soll) jetzt wirklich nicht telefonieren. Bitte schicke mir eine kurze Mail, ob (dass/ob/wann) mit dem Café um 21 Uhr o.k. ist.
    Bis später
    Yvonne

    Thursday, 20 May 2010

    Reisen mit dem Zug - Traveling on the Train

    Composition

    After the end of the first section from the book, our class did combined exercise with students from different sections. The classrooms were divided into 10 'Stations' and everyone was supposed to go to each section and do exercises. There were grammar, comprehension and composition stations. In this blog post, I am uploading what I wrote in one of the stations. As usual, the corrections that our teacher made are inline with the text.

    Reisen mit dem Zug

    Overcrowded train

    Es ist ein lustiges Bild. Ich glaube, dass es aus Indien ist. Viele Meschen reisen mit dem Zug , aber wieviel kann ich nicht sagen. Normalweise (Normalerweise) in Deutschland kann mann im Zug Plätze reservieren, aber in Indien kann man das nicht machen. Es gibt zu wenig Plätze. Es ist villeicht sehr gefährlich meinen Sie, aber das ist so wie ein normal (eine normale) Person aus Indien fährt zur Arbeit und zum Urlaub.

    Tuesday, 2 March 2010

    Test Yourself - Testen Sie Sich

    I got back my answer sheet - adorned with a "Sehr gut!" and a smiley. I am posting the questions. Go ahead and test yourself! I am not posting any vocabulary because most of the stuff tested here have already been covered in previous posts.

    Zehn Nomen zum Thema Lernen, Ergänzen Sie die Vokale und die Artikel

    1. die Ausbildung
    2. der Kurs
    3. die Schule
    4. das Schulfach
    5. die Fremdsprache
    6. das Praktikum
    7. die Prüfung
    8. das Studium
    9. die Examen
    10. der Unterricht

    Ordnen Sie die Wörter und schreiben Sie Antworten wie im Beispiel

    • Warum lernst du Griechisch an der Volkshochschule?
    • weil - mache - ich - in Griechenland Urlaub.
    • Weil ich in Greichenland Urlaub mache.
      • Warum gehst du so früh ins Bett?
      • weil - sehr früh - ich -muss - aufstehen
      • weil ich sehr früh aufstehen muss
      • Warum sprichst du so gut Französisch?
      • weil - ich - Französisch in der Schule - habe - gelernt
      • weil ich Französisch in der Schule gelernt habe
      • Warum lernst du Englisch?
      • weil - ist - die Sprache - im Beruf nützlich
      • weil die Sprache im Beruf nützlich ist

    Verbinden Sie die Sätze mit weil

    1. Anna macht einen Kurs an der Volkshochschule. Sie möchte noch besser Deutsch sprechen.
      Anna macht einen Kurs an der Volkshochschule weil sie noch besser Deutsch sprechen möchte.
    2. Ayse ist stoz auf ihre Kinder. Sie sprechen sehr gut Deutsch
      Ayse ist stolz auf ihre Kinder weil sie sehr gut Deutsch sprechen.
    3. Birgit lernt Spanisch. Sie braucht Spanisch für den Beruf.
      Birgit lernt Spanisch weil sie Spanisch für den Beruf braucht.

    Ordnen Sie die Wörter und Schreiben Sie Sätze mit weil wie im Beilspiel

    Ich - nicht - ins Kino - gehen/ich - den Film - schon kennen.
    Ich gehe nicht ins Kino, weil ich den Film schon kenne.

    1. Marco viele Kurse - besuchen /er - im Beruf - wollen - weiterkommen.
      Marco besucht viele Kurse, weil er im Beruf weiterkommen will.
    2. Saskia - ein neues Auto - kaufen /sie - müssen - fahren - viel.
      Saskia kauft ein neues Auto, weil sie viel fahren muss.
    3. Jens - in Spanien - leben - wollen/sein - das Wetter dort - besser.
      Jens will in Spanien leben, weil das Wetter dort besser ist.

    Ergänzen Sie den Komparative wie im Beilspiel

    München ist groß, aber Berlin ist größer.

    1. Der Berliner Fernsehturm ist hoch, aber der Eiffelturm ist höcher.
    2. In Griechenland ist es warm, aber noch wärmer ist es in Marokko.
    3. Tom isst gern Bananen, aber noch lieber isst er Orangen.
    4. Die Orangen schmecken gut, aber noch besser schmecken die Äpfel.

    Wie oder als? Ergänzen Sie.

    1. Ist Englisch leichter als Deutsch?
    2. Ich finde, Englisch ist genauso schwer wie Deutsch.
    3. Marco arbeitet genauso viele Stunden wie ich.
    4. Anna verdient mehr Geld als ich.

    Ergänzen Sie: -e oder -en.

    1. Was ist die schönste (schön) Stadt in Deutschland?
    2. Am schönsten (schön) finde ich München
    3. Zur Arbeit komme ich am schnellsten (schnell) mit dem Fahrad.
    4. Der schnellste (schnell) Zug in Deutschland ist der ICE.

    Schreiben Sie die Adjektive im Superlativ wie im Beispiel.

    Das Matterhorn ist der höchste (hoch) Berg in Europa.

    1. Das schnellste (schnellste) Tier ist der Gepard.
    2. Berlin ist die größte (groß) Stadt in Deutschland.
    3. Was ist das schönste (schön) deutsche Wort?
    4. In Europa ist der 21. Juni der längste (lang) Tag im Jahr.

    Tuesday, 16 February 2010

    Erste Test - First Test

    There was a test today. Things that were covered were:

    • Adjektive: Grundform, komparative, superlativ
    • Sätze mit 'weil' (sentences with because)
    • genauso-wie und komparative-als
    I will post the questions and answers from the test as soon as I get my answer sheet back.

    Vocabulary

    • schriftlich: written, eg. in written test
    • mündlich: oral, eg. in oral test
    • anstrengend: exhausting
    • die Hochzeit: wedding
    • schwanger: pregnant
    • überlegen: think about
    • entscheiden: rule, decide