Hallo und Herzliche Wilkommen - Hello and welcome!

I am currently studying intermediate level German in Munich. I completed my B2.2 German at Volkshochschule München, B2.1 from LMU and B1 from Goethe Institute. I started writing this blog (since level A2.1) in order to share what I learn during the lectures. I envisaged it to be a personal note to myself more than anything else. Nevertheless, if anything written here proves to be useful to you, please do leave a comment. I will continue to upload content as I learn new things, hence it is better to read older posts before reading new ones.
Let's start learning!
Showing posts with label präpositionen mit genitiv. Show all posts
Showing posts with label präpositionen mit genitiv. Show all posts

Friday, 15 November 2013

Revision and Test - Kulturwelten

Revision Test - Kulturwelten

Here is a compilation of exercises for relative pronouns and prepositions in genitive.

Exercise I - Relativ Pronomen
Ergänzen Sie das Relativpronomen im Genitiv und suchen Sie die Antwort
Wie heißt
  1. ... eine Sprache, deren Sprecher in der Minderheit sind? die Minderheitsprache
  2. ... eine Sprache, deren Sprecher diese Sprache von ihren Eltern gelernt haben? die Muttersprache
  3. ... eine Person, deren Beruf es ist, Sprachen zu erforschen? der Sprachenforscher
  4. ... eine sprachliche Variante, deren Verbreitung regional ist? die Regionaldialekt
  5. ... eine Statistik, deren Information bildlich dargestellt wird? das Diagramm
  6. ... ein Gebäude, dessen Bewohner Könige oder Kaiser sind/waren? der Schloß
  7. ... ein Mann, dessen Aufgabe es ist, ein Museum zu leiten? der Museumleiter
  8. ... eine Person, deren Gehalt der Staat zahlt? der Staatsbeamter
  9. ... ein Bauwerk aus Glas, in dessen Innern Planzen wachsen? das Gewächshaus
  10. ... eine Veranstaltung, deren Ziel es ist, dem Publikum neue oder interessante Gemälde, Fotografieren oder Skulpturen zu zeigen? das Museum
Exercise II - Relativsätze
Formulieren Sie Relativsätze
  1. ein Babysitter / Person, auf kleine Kinder aufpassen
    Ein Babysitter ist eine Person, die auf kleine Kinder aufpasst.
  2. ein Schulkind / Kind, zur Schule gehen
    Ein Schulkind ist ein Kind, das zur Schuld geht.
  3. ein Fotograf / jemand, Fotos machen
    Ein Fotograf ist jemand, der Fotos macht.
  4. ein Koch / jemand, Essen zubereiten
    Ein Koch ist jemand, der Essen zubereitet.
  5. eine Medizinstudentin / eine Frau, Medizin studieren
    Eine Medizinstudentin ist eine Frau, die Medizin studiert.
Exercise III - Relativsätze
Der ideale Partner oder die ideale Partnerin. Formulieren Sie die Sätze.
  1. Eva sucht einen Partner, (er schenkt ihr ab un zu Blumen) der ihr ab und zu Blumen schenkt.
  2. Maggy sucht einen Partner, (er ist treu) der true ist.
  3. Frank sucht eine Partnerin, (sie geht mit ihm auf den Fußballplatz) die mit ihm auf den Fußballplatz geht.
  4. Peter sucht eine Partnerin, (sie hat viel Humor) die viel Humor hat.
  5. Petra sucht einen Partner, (sie kann sich auf ihn verlassen) auf den sie sich verlassen kann.
  6. Klara sucht einen Partner, (sie muss nicht für ihn waschen un bügeln) für den sie nicht waschen und bügeln muss.
  7. Uwe sucht eine Partnerin, (er vertraut ihr) der er vertraut.
  8. Manuel sucht eine Partnerin, (mit ihr kann er fünf Kinder haben) mit der kann er fünf Kinder haben.
Exercise IV - Relativpronomen
Ergänzen Sie die Relativpronomen.
  1. Das Bier, das eiskalt war, habe ich schon aus dem Kühlschrank geholt.
  2. Die Getränke, die nicht so Kühl lagern müssen, stehen auf den Balkon.
  3. Die Traube, auf der sich unser Weinbauer spezialisiert hat, heißt Müller-Thurgau.
  4. Leider ist der Wein, den Sie bestellt haben, im Moment aus.
  5. Natürlich war die Milch, mit der wir den Pudding gekocht haben, fettarm.
Exercise V - Relativpronomen
Ergänzen Sie die Relativpronomen.

In Grimms Märchen hat sich der Wolf als Großmutter verkleidet. Er hat besonder große Ohren, mit denen er gut hören kann, scharfe Augen, mit denen er gut sehen kann, eine lange Nase, mit der er besser reichen kann, große Hände, mit denen er Rotkäppchen packen kann, und eine rieseigen Mund, mit dem er Rotkäppchen fressen kann.

Exercise VI - Relativsätze
Formulieren Sie aus den unterstrichenen Satzteilen Relativsätze
  1. Diese Schlange hat ein sehr schnell wirkendes Gift.
    Diese Schlange hat ein Gift, das sehr schnell wirkt.
  2. Eine Maus ist in eine mit Speck präparierte Falle gegangen.
    Eine Maus ist in eine Falle, die mit Speck präpariert ist, gegangen.
  3. In userem Gelände gibt es frei herumlaufende Pinguine.
    In unserem Gelände gibt es Pinguine, die frei herumlaufen.
  4. Der ausgebrochene Eisbär ist wieder eingefangen.
    Der Eisbär, der ausgebrochen hat, ist wieder eingefangen.
Exercise VII - Formen des Genitivs
Ergänzen Sie wo nötig die richtigen Endungen

Die Nationalsozialisten verbrannten die Werke des Juden Freud. Dank der Hilfe    einflussericher Freunde    konnte die Familie Freud vor den Nazis nach London fliehen.
Nach Freuds Tod 1939 wurde seine Tochter Anna Herausgeberin seine "Gesammelte Werke".
Anna Freud gilt als wichtigste Theretikerin der Kinderalayse.
Eine Enkelin Freuds war Psychologieprofessorin in Boston und ist eine Kritikerin der klassischen Psychoanalyse    ihres Großvaters.
Die Autobiografie Esther    Freuds, der Tochter des Malers Lucian Freud    und Urenkelin Sigmund Freuds, wurde in dem Film "Marrakesh" verfilmt.

Exercise VIII - Präpositionen mit Genitiv
Ergänzen Sie die richtige Präpositionen. Manche Präpositionen können mehrmals eingesetzt werden.
anhand, angesichts, anlässlich, aufgrund/wegen, außerhalb, innerhalb, infolge, mithilfe/mittels, trotz, während, anstatt
  1. Sie können auch außerhalb der Sprechstunden einen Termin haben.
  2. Wegen/Aufgrund ihrer Kaufsucht müsste sie unbedingt eine Therapie machen.
  3. Trotz einer jahrelangen Behandlung machnte er keine Fortschritte.
  4. Während des Gesprächs lag sie auf der Couch und assoziierte frei.
  5. Es ist besser, unbekannte Wörter anhand eines einsprachigen Wörterbuchs zu erschließen.
  6. Aufgrund/Wegen eines schweren Unfalls musste die Straße gesperrt werden.
  7. Anlässlich des 50. Jubiläums fand eine große Feier statt.
  8. Du wirst es anhand eines Beispiels besser verstehen.
  9. Angesichts dieser Tatsachen müssen wir die Verhandlung verschieben.
  10. Anstatt der erwarteten Zusage kam eine Absage.
  11. Sie müssen die Schulden innerhalb eines Jahres zurückzahlen.
Exercise IX - Sätze mit Genitivpräpositionen
Bilden Sie Sätze.
  1. Angesichts - deine Probleme - besser sein - zum Psychologen - gehen
    Angesichts deiner Probleme ist es besser, zum Psychologen zu gehen.
  2. Man - eindringen können - mithilfe - Hypnose - Unbewusste - Person
    Man kann mithilfe der Hypnose eine unbewusste Person erdringen.
  3. Trotz - Behandlung - sie - in den Griff bekommen - Leben - wieder nicht
    Trotz der Behandlung bekommt sie nicht wieder in den Griff das Lebens..
  4. Während - Vortrag - einschlafen - Zuhörer
    Während des Vortrags einschlafen die Zuhörer.
  5. Aufgrund - seine Intuition - verhindern können - er - Schlimmste
    Aufgrund seiner Intuition kann er das Schlimmste verhindern.
  6. Anlässlich - sein 50. Todestag - Festschrift veröffentlicht werden
    Anlässlich seines 50. Todestages wurde seine Festschrift veröffentlichen.
  7. Mithilfe - Buch - mir - möglich sein - meine Träume deuten
    Mithilfe des Buchs ist es mir möglich meine Träume zu deuten.
  8. Manche Leute - vorhersagen können - mithilfe - Träume - Zukunft
    Manche Leute können mithilfe der Träume die Zukunft vorhersagen.
Exercise X - Textzusammenhang
Welches Wort am besten in die Lücke passt?
  1. der / seiner / ihrer
  2. bei / neben / zu
  3. aber / und / oder
  4. das / jenes / dieses
  5. dorthin / dort / hierher
  6. Jemand / Man / Alle
  7. Darüber / Damit / Davon
  8. Preise / Leistungen / Wünsche

Romy schneider wurde als Tochter des Schauspielerpaares Magda Scheider und Wolf Albach-Retty am 23,09,1938 in Wien geboren. Erst 15 jahre war sie alt, als sie 1953 ihr Filmdebüt in "Wenn der weiße Flieder wieder blühnt" an der Seite (1) ihrer berühmten Mutter Magda feierte.
Schon 1955 wurde die junge Schauspielerin ans Kaiserin Sissi (2) neben Kalrheinz Böhm über Nacht zum weltweit gefeirten Filmstar. (3)Aber die zwei Fortsetzungen der Sissi-Geschichte drehte sie nur widerwillig. Sie hasste das Image des liebreizendes "Mädels", gegen (4) dieses sie sich ihr Leben lang zur Wehr setzen musste.
Drei Jahre später nahm Romy Schneiders Leben eine entscheidende Wende: Bei den Dreharbeiten zu einer deutsch-französichen Koproduktion verliebte sie sich in ihren Filmpartner Alain Delon und folgte ihrer großen Liebe nach Paris. (5) Dort wurde sie under der Regie Luchino Visconti in Paris zum international gefeierten Bühnenstar. Für die Rolle der Leni in Kafkas "Prozeß" (1962) wurde sie von französischen Publikum sogar als "beste ausländische Darstellerin" ausgezeichnet. Nur die Deutschen erkannten sie nicht an (6) Man konnte und wollte ihr die Abkehr von Deutschland und den Wandel ihrer unschuldigen Sissi zur modernen, erwachsenen Frau zeitlebens nicht verzeihen.
(7) Darüber war Romy ihr Leben lang enttäuscht.
Erst nach ihrem Tod wurden ihre schauspilerischen (8) Leistungen auch in Deutschland gebührend gewürdigt.

Exercise XI - Relativsätze mit dem Genitiv
Formen Sie den zweiten Satz jeweils in einen Relativsatz mit dem Genitiv um
  1. Der Psycholalytiker Sigmund Freud hatte auch ein Buch mit dem Namen 'Pszchopathologie des Alltags' veröffentlicht. Das Erscheinen dieses Bandes war schon ungeduldig erwartet worden.
    Der Psychoanalytiker Sigmund Freud hatte auch ein Buch mit dem Namen, 'Pszchopathologie des Alltags', dessen Erscheinen schon ungeduldig erwartet worden war, veröffentlicht..
  2. Thema des Bandes sind unter anderem die linguistischen Versprecher im Alltags sowie andere Fehlleistungen. Ihr Vorkommen ist auch heute häufig.
    Thema des Bandes, deren Vorkommen auch heute häufig ist, sind unter anderem die linguistischen Versprecher im Alltags sowie andere Fehlleistungen.
  3. Auch das Vergessen wird von Freud ebenfalls angesprochen. Seine sogennante Zufälligkeit wird dabei in Frage gestellt.
    Auch das Vergessen wird von Freud, dessen sogenannte Zufälligkeit dabei in Frage gestellt wird, ebenfalls angesprochen.
  4. Das Buch handelt letzlich von dem Gegensatz zwischen bewussten und unbewussten mesnschlichen Gedanken und Aktionen. Ihr Zusammenprall macht es so spannend.
    Das buch handelt letztlich von dem Gegensatz zwischen bewussten und unbewussten menschlichen Gedanken und Aktionen, deren Zusammenprall es so spannend macht.

Vocabulary - Exercises

  • das Gelände: compound, premises
  • die Falle: trap
  • der Herausgeber: publisher
  • der Fortschritt: progress, advance
  • die Einsprache: objection
  • die Tatsache: fact
  • die Verhandlung: negotiation, trial, hearing
  • die Zusage: commitment, pledge
  • die Absage: refusal, rejection, cancellation
  • das Unbewusste: unconscious person or the unconscious mind
  • das Schlimmste: the worst, can also be used as adjective: schlimmste
  • die Festschrift: commemorative publication
  • der Flieder: lilac
  • die Fortsetzung: sequel
  • die Wehr: defence
  • der Darsteller: actor, performer
  • die Abkehr: renunciation, departure
  • der Wandel: transition
  • das Vorkommen: incidence, occurrence
  • die Zufälligkeit: coincidence, randomness
  • die Zusammenprall: collision, clash
  • der Gegensatz: contrast, opposite
  • herumlaufen: to wander
  • eindringen: to invade
  • einflusserich: influencial
  • erschließen: to tap, to exploit, to extrapolate
  • anhand: by means of
  • anlässlich: on the occassion of
  • veröffentlichen: to publish, to release
  • vorhersagen: to predict
  • blühen: to bloom, to blossom
  • drehen: to spin, to twist
  • verzeihen: to forgive
  • widerwillig: reluctant
  • unschuldige: innocent
  • enttäuscht: disappointed, frustrated
  • gewürdigt: appreciated
  • sogar: even, yet
  • zeitlebens: lifelong
  • gebührend: duely, appropriately
  • jeweils: each

If you want to practice memorizing them, click here to hide the meanings or here to shuffle the list.

Thursday, 14 November 2013

Sprachensterben - Extinction of Languages

Today, we discussed about how languages become extinct. We read a piece of text about the topic and worked a bit on Grammar. As for grammar, we worked mainly with Genitiv. The first part of the grammar introduced during the lecture was about prepositions that are used with Genitiv. The second part of grammar was about constructing relative pronouns (Relativpronomen) with Genitiv, eg. Rudolf helped raise the child, whose parents had abandoned him.

Alle zwei Wochen stirbt eine Sprache

Am 01.August 1996 starb der US-Indianer Samuel Taylor Blue. Als letzter Catawba-Indianer, dessen Stamm zu den Sioux zählte und am Batawba-River lebte, beherrschte er das urprüngliche Catawba. Mit ihm starb auch die Sprache. Dies ist bei witem kein Einzelfall.

Weltweit gibt es nach Angaben der UNESCO etwa 6.000 verschiedene Sprachen. Davon ist gut die Hälfte vom Aussterben bedroht. Der international führende Sprachforscher David Crzstal nimmt an, dass alle zwei Wochen eine Sprache stirbt. Das Todesurteil fällt z.B. immer dann, wenn ein Volk beschließt, seinen Kinderen die eigene Sprache nicht weiterzuvererben, sondern ihnen lieber eine Sprache zu vermitteln, die von mehr Menschen gesprochen und verstanden wird. Zu den globalen Sprachen, deren Verbreitung oft auch auf Kosten der kleinen erfolgt, zählen das chinesische Mandarin, Spanisch und Englisch, wovon Mandarin die meistgesprochene Sprache ist. 885 Millionen Meschen weltweit haben es als Muttersprache. Platz zwei belegt Spanisch mit 332, Platz drie Englisch mit 322 Millionen.

Sprachen sind etwas Lebendiges, und sie müssen sich, ebenso wie Tiere, Pflanzen, Meschen und andere lebende Organismen ihren Lebensräumen anpassen. Passt sich eine Sprache nicht an die Veränderungen des Umfelds an, stirbt sie. Sprachforscher nehmen an, dass es in der Evolution der Menschheeit bischer etwa 150.000 Sprachen gab. Die meisten davon verschwanden, ohne eine Spur zu hinterlassen. Einige aber haben noch heute eine wichtige Funktion, wie zum Beispiel Latein, Sankskrit, Koptisch und Altgriechisch. Sie spielen in religösen Zusammenhängen eine Rolle. Andere Sprachen veränderten sich so sehr, dass man sie nicht mehr wiedererkennen kann. So verstehen wir die Sprache des Mittelalters, deren Klang ganz anders war, heute nicht mehr. Und umgekehrt wüsste ein Mensch aus dem Mittelalter nicht nur wegen der vielen neuen Wörter wie Gasheizung, Homepage oder Roboter kaum etwas mit uns anzufangen.

Wenn eine Muttersprache nicht an die nächste Generation weitergegeben wird, sterben Sprache und oft ein großer Teil der Kultur aus. Von den austerbenden Sprachen werden viele überwiegend mündlich vermittelt, das heißt, es sind keine sogenannten Schriftsprachen. Geschicten und Fantasiewelten, die mit der jeweiligen Kultur verbunden sind, gehen dann mit dieser Sprache verloren. Wer zweisprachig ist, weiß, wie schwer die genaue Übertragung in eine andere Sprache und das Ausdücken von Gedanken und Gefühlen in einer fremden Sprache ist. Wie schwierig es ist, genau zu übersetzen, zeigt für das Wort "Schnee" viele verschiedene Ausdrücke gibt, mit untershiedlichen Bedeutungen. Sie beschreiben, ob man im Schnee fahren, davon Häuser bauen oder darin Tierspuren lesen kann. Ohne Bedeutungsverlust lassen sich diese Worte kaum in andere Sprachen übertragen. Mit dem Sprachensterben, dessen Voranschreiten die globale kulturelle und geistige Vielfalt bedroht, geht konkretes Wissen verloren, weil die Kenntnisse vieler Völker über Tiere und Pflanzen nur in ihrer eigenen Sprache weitergegeben werden können.

Show meaning hints in text

Vocabulary - Text Kunstraub

  • der Einzelfall: isolated case
  • die Verbreitung: dissemination, propagation
  • der Klang: tone, sound
  • die Zusammenhänge: context, background story
  • die Übertragung: transmission, conveyance
  • die Vielfalt: variety
  • Angaben: (plural) data
  • beherrschen: to dominate, to control
  • bedrohen: jdn. bedrohen - to threaten sb.
  • fällen: to render, eg. Urteil fällen - to render Judgement
  • beschließen: to determine
  • vererben: to bequeath, to hand down
  • vermitteln: to convey, to mediate, to impart (knowledge)
  • anpassen: to adapt, to fit, to adjust
  • verschwenden: to squander, to dwindle
  • jeweilige: respective, current
  • voranschreiten: to advance, to proceed, to progress
  • belegt: occupied, assigned
  • ebenso: (adv.) alike, likewise
  • umgekehrt: (adv.) conversely
  • kaum: (adv.) hardly, barely
  • überwiegend: (adv.) predominantly
  • wesentlich: essentially, crucially
  • erheblich: considerably

If you want to practice memorizing them, click here to hide the meanings or here to shuffle the list.

Grammar I - Präposition mit Genitiv

As I mentioned in a previous blog post, some perpositions are always used with dativ. We discussed some more prepositions today. This time, however, the prepositions are used with genitiv. Here is the list.

ZeitOrtGrundGegengrund
während, außerhalb, innerhalb inmitten, unweit, entlang, außerhalb, innerhalb dank, infolge, wegen, aufgrund, angesichts, anlässlich trotz

NOTE The prepositions dank, trotz and wegen are also used with Dativ in spoken German.

Vocabulary - Grammar

  • außerhalb: beyond, outside
  • innerhalb: within, inside
  • inmitten: among, amidst
  • unweit: near, not far from
  • infolge: because of, owing to
  • angesichts: considering, given, in light of
  • anlässlich: on the occassion of

Grammar II - Relativpronomen im Genitiv

Die Regel für Relativpronomen im Genitiv

Das Relativpronomen im Genitiv richtet sich im Genus und im Numerus nach dem Benugswort. Nach dem Relativpronomen im Genitiv folgt ein Substantiv ohne Artikel. Tritt im Relativsatz ein Verb mit fester Präposition auf, dann steht die Präposition vor dem Relativpronomen.

... which means the relative pronouns in genitive follow the noun it refers to, and after the pronoun, there should always be a noun without any article. If the relative clause has a preposition, then the preposition comes before the relative pronoun.

Here is the table with relative pronouns for different genders and singular/plural.

Singular Plural
MaskulinNeutrumFeminin
dessendessenderenderen