Ein Tag in der Geschichte
We learnt a little bit of history today. In the book, there were five pieces of text that described events that took place on 26th October. After reading the text and talking about those events, we discussed how the texts could be summarized. we practiced using Partizip-I and Partizip-II as adjectives. This was introduced in one of the previous lessons.
Text I - Tunnel Inferno in der Schweiz
Airolo - Nach dem Feuerinferno im Gotthard-Tunner haben Retter am Donnerstag unter den Trümmern in Dutzenden ausgebrannten Autos noch weitere Opfer vermutet. Der Polizei lagen 80 Meldungen über Vermisste vor. Bisher wurden zehn Leichen geborgen.
"Der Brand ist under Kontrolle", sagt am Donnerstagmittag ein Feuerwhersprecher am Südportal des Gotthard-Tunnels. die Schwelbrände sollten bis zum Abend gelöscht sein.
Erst 24 Stunden nach dem Unglück war es der Feuerwehr gelungen, zum Brandherd vorzudringen. Die hohe Zahl der Vermissten muss nicht bedeuten, dass alle tot sind.
Text II - Durchbruch in der Kommunikation
Am Phzsikalischen Verein zu Frankfurt am Main stellte Johann Philipp Reis vor zahreichem Publikum am heutigen 26, Oktober ein Fersprechgerät vor. Dieses "Telefon" ermögliche es, über weite Enfernungen Gespräche zu führen, so der Physiker, der am Institut Garnier in Friedrichsdorf lehrt. Die Fachwelt ist begeistert. Eine SEnsation!
Text III - Republik feiert Jubiläum
Wien - Heute jährt sich zum fünfzigsten Mal ein denkwürdiges Dautm der österreichischen Geschichte. Am 26. Oktober 1955 fasst der Nationalrat den Beschluss zur "Immerwährenden Neutralität" der Republik Österreich. Im gleichen Jahr wurde der Staatsvertrag bereits mit den Alliierten Staaten festgelegt und die volle Souveränität beschlossen. Nun ist Österreich zehn Jahre nach Ende des Zweiten Weltkrieges wieder eine unabhängige Republik. Noch am Abend des 23,10,1955 verlassen die Alliierten das Land. Der 26, Oktober wird zum Nationalfeiertag.
Text IV - Gemeinsam gegen das Leid
Am 26. Oktober 1863 beginnt die internationale Konferenz der "Gesellschaften zur Milderung der Leiden des Krieges" und anderer sozial engagierter Gruppen in Gemf. Henri Dunant initiiert die Gründung einer internationalen Hilfsorganisation, die später die Basis für das Rote Kreuz und den Roten Halbmond bilden wird.
Text V - Ausgezeichnete Beatles
Ein großer Tag in der Geschichte der populären Musik. Im feierlichen Rahmen zeichnet Königin Elisabeth II. die Beatles am 26.10.1965 mit dem Orden "Member of the British Empire" aus.
Jahre später gibt John Lennon den Orden jedoch wieder zurück. Mit dieser Protestaktion will sich Lennon von der Beteiligung Großbritanniens am Biafra-Krieg distanzieren.
Vocabulary - Reading Comprehension
- das Opfer: victim, casualties (also pl.)
- der Retter: rescuer
- die Trümmer: (pl.) debris
- die Dutzeende: (pl.) dozens
- die Leichen: (pl.) corpses
- der Schwelbrand: smoldering fire
- das Unglück: misfortune, disaster
- der Brandherd: source of fire, point of origin
- der Durchbruch: breakthrough
- die Entfernung: distance, range
- vorlegen: to submit
- die Fachwelt: experts (pl.)
- der Beschluss: decision
- die Neutralität: neutrality
- die Souveränität: souvereignty
- der Antrieb: engine, propulsion
- der Staatsvertrag: treaty
- das Leid: sorrow
- die Gründung: foundation, establishment
- der Hinweis: evidence, suggestion
- der Mond: moon
- die Protestaktion: protest campaign
- die Beteiligung: participation, involvement
- die Ewigkeit: eternity
- geborgen: salvaged
- gelungen: succeeded
- vordringen: to penetrate, to advance
- führen: to conduct
- ermöglichen: to enable
- zunehmen: to increase
- auszeichnen: to honor, to decorate with honor
- begeistert: delighted
- unterschätzend: underestimating
- zahlreich: numerous
- denkwürdig: memorable
- festlegen: to settle
- jähren: to have anniversary, sich zum 10. Mal jähren = to have 10th anniversary
- immerwährend: perpetual, everlasting
- jedoch: however, nevertheless
If you want to practice memorizing them, click here to hide the meanings or here to shuffle the list.
Die Zusammenfassung - Summary
After having read the texts and understood the meanings of words, let's now try to summarize the five texts into the following table.
| Wann? | Wo? | Wer? | Was? |
|---|---|---|---|
| 26. Oktober Donnerstag | Gotthard-Tunner, in der Schweiz | die Polizei, die Feuerwehr | Feuerinferno 10 Tote 80 vermisst. |
| 26. Oktober | Frankfurt am Main, Friedrichsdorf | Physiker Johann Philipp Reis | Vorstellung eines Fernsprächgerätes |
| 26. Oktober 1955 | Österreich | die Alliierten | verlassen den Land |
| 26. Oktober 1863 | Genf, der Schweiz | Henri Dunant | gründung einer internationalen Hilforganisation; später "Roteskreuz" genannt |
| 26.Oktober 1965 | Großbritannien | die Beatles | Auszeichnung der Beatles mit Ordnen; Rückgabe des Ordnes aus Protest |
Digression - Origin of Grammar
An interesting fact was brought up today about grammar and exceptions. Although grammar helps newbies learn languages better, rules of Grammar are more often than not introduced after a certain construct has found its way in mainstream language texts. Thus, grammar tries to explain how a language is written or spoken the way it is. Its can often fail to capture certain usage of words or phrases and these anomalies are considered to be exceptions to those rules. It turns out, German grammar is able to capture most of the simple constructs however more complicated constructs in German languages give rise to loads of exceptions. It is my theory (so feel free to argue), but maybe it is one of the reasons why German is easier at basic levels but really difficult as the level increases.
